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Christian Maroy


Auteur

Christian Maroy est professeur de sociologie à l’Université catholique de Louvain, directeur du Girsef (Groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l’éducation et la formation).

Formation professionnelle. Revaloriser l’enseignement en alternance…

Numéro 09 Septembre 2001 - par Christian Maroy - Vincent Vandenberghe -


La question de la « formation en alternance », associant l’école et l’entreprise dans la formation professionnelle initiale des jeunes et, plus singulièrement, le décret du ministre Hazette adopté en juillet gagnent à être mis en perspective. L’alternance...

En deçà et au-delà du régime juridique la liberté d’enseignement, à quelles conditions ?

Numéro 03 Mars 2013 - par Christian Maroy -


Si l’on peut être largement d’accord avec les thèses défendues par Mathias El Berhoumi et la nécessité de revoir le régime juridique de la liberté d’enseignement, il faut néanmoins prendre en compte les interactions entre ce régime juridique et des...

L’école comme système de production : impasses et voies de dépassement

Numéro 05/6 Mai-Juin 2010 - par Christian Maroy -


Jusqu’aux années nonante, les politiques scolaires envisageaient l’école comme une institution fondée sur des valeurs (démocratie, épanouissement de la personne, égalité des chances...) qui devait socialiser les jeunes et en faire des citoyens autonomes...

Pénurie et malaise enseignant

Numéro 12 Décembre 2002 - par Christian Maroy -


La pénurie d’enseignants dans le secondaire et, plus encore, les commentaires qu’elle suscite constituent un symptôme particulièrement révélateur du « malaise » professionnel sur lequel le Girsef mène une enquête depuis plusieurs années en Communauté...

Pour une réelle démocratisation de l’enseignement supérieur

Numéro 10 Octobre 2008 - par Christian Maroy -


Comment démocratiser l’enseignement supérieur à savoir non seulement en étendre l’accès, mais assurer que les chances de réussite y soient semblables quelle que soit, par exemple, l’origine sociale, c’est-à-dire instaurer plus de justice scolaire ?...

Liberté d’enseignement, sens et concurrence

Numéro 10 Octobre 1998 - par Vincent Dupriez - Christian Maroy -


La crise de l’école ne se résoudra qu’en combinant autonomie locale des établissements et constitution d’un socle commun aux réseaux.

D’un modèle communautaire à un modèle postbureaucratique ?

Numéro 08 Août 2005 Contrat pour l’écoleenseignement - par Christian Maroy -


En Belgique, la régulation de l’enseignement a toujours été hybride, composant une régulation de quasi-marché, des traits d’une régulation « bureau-professionnelle » (normes étatiques et autonomie des enseignants), et enfin, une régulation « communautaire »...