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Francis Littré


Auteur

Francis Littré est collaborateur à l’Institut d’administration scolaire (Université de Mons).

De la coopétition à la concertation institutionnalisée

Numéro 05/6 Mai-Juin 2010 - par Francis Littré -


En Communauté française de Belgique, les relations entre établissements scolaires se développent dans un contexte local où s’enchevêtrent divers modes de régulation. L’autonomie des acteurs de l’école, aux formes et aux périmètres diversifiés, se déploie...