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Les larges consultations menées avec les enseignants à propos du projet de Contrat stratégique ont eu, au moins, une efficacité symbolique. Au-delà des objectifs affichés - comment réformer l’enseignement pour le rendre plus démocratique - il s’agissait de reconstruire la confiance entre les enseignants et les représentants politiques et institutionnels afin de favoriser une appropriation collective des enjeux.