Réformes de l’enseignement : effets secondaires

Revue nouvelle
Enseignement-enfance.

Le dossier que nous accueillons est constitué, pour l’essentiel, des contributions à un colloque organisé par le Cerisis, "La réorganisation du secondaire : un chantier inachevé". Au-delà de la contribution de deux chercheurs du centre, le colloque a donné la parole à des personnes issues d’horizons différents, mais qui ont toutes pour caractéristique d’être des intermédiaires, des relais entre les classes et différents pôles institués de l’enseignement : pouvoirs organisateurs, réseaux, syndicats, associations militantes et pouvoirs politique...