A la recherche d’une politique

Michel Molitor
Enseignement-enfance.

Les universités et, plus largement, le monde de l’enseignement supérieur sont confrontés à des évolutions très importantes. Dans le contexte particulier de la Communauté française, existe-t-il un cadre politique qui encadre ou oriente ces changements  ? À la fin des années soixante, des politiques publiques en matière d’enseignement supérieur ont été élaborées pour soutenir le développement des universités, mais aujourd’hui la vision générale qui fonderait pareille politique semble peu claire et échapper aux instances politiques nationales ou régionales. Dans ces conditions, les universités sont souvent contraintes d’élaborer elles-mêmes les régulations des politiques de l’enseignement supérieur dans le contexte inédit d’un « marché » qui s’imposerait dorénavant à elles.